表演专业

针对表演感兴趣，渴望进入专业影视艺术高校的高中生

课程大纲

1. 表演潜能评估

将由专业导师以及专家组成的评估委员会，对学员的表演潜能进行评估，以引导学员未来的考学规划。

评估将从以下方面展开：

a. 朗诵(体裁：现代诗，散文，小说，限定3分钟以内)

b. 才艺展示(形式:舞蹈,武术,杂技,声乐,戏曲,曲艺，限定3分钟以内)

c. 镜头前片段表演(形式：学员自备影视剧或话剧表演片段，进行单人镜头前表演，限定3分钟以内)

2. 表演基础

通过打开自我对于表演基础课的学习，增强表演的反应能力，获得对表演的初步认识;

3. 声乐基础

通过声乐基础课的学习，掌握几种不同类型的发声方法，并通过声乐情感熏陶和节奏训练，增强歌唱时的表现力和节奏感;

4. 台词基础

通过台词基础课的学习，掌握影视表演的台词技巧，并通过应考需求系统性的学习，避免台词的舞台化现象;

5. 形体基础

通过形体基础课的学习，指引演员利用身体表达情感，并进行表演时形体动作的设计训练，用动作表达人物性格和心理;

6. 文化艺术常识

学习绘画、音乐、戏剧、舞蹈、电影等方面的文化常识，提升学员的文化素质修养。